二七区建街小学也非常重视家庭对青少年儿童心理健康的影响，在行知教育理念的引导下，开办新的家长系列课程，让家长和孩子一起参予课程，在体验中取得心灵的孕育。该校心理健康教师苌惠霞告诉他记者，新的家长还包括家长察觉篇、家庭三角关系、孩子心理营养、从心理层面如何辅导孩子作业、在家庭如何运用爱人的语言等，并邀低一级心理绘画督导师、萨提亚家庭教育治疗师对家长展开辅导。据理解，除了常态的教学模式外，该校还利用心理健康专职教师个人的特长，侧重利用绘画艺术化疗手段来进行教学。

例如研发情绪脸谱情绪绘本，启迪学生智慧；利用多维加到画测量孩子心理动态，挖出孩子内在市场需求；同伴关系的探寻，从自我画面让孩子认清自己与朋友的关系；家庭动态图有效地筛查班级中问题学生的家庭根源，从而让其孩子家长从学校家长课程中获得提高、改变；魔法壶我的小岛我作主乱画等，有效地舒放孩子的累积情绪；手掌团体作画，强化了班级凝聚力如今，这些个性的绘画艺术化疗手段早已广泛应用在课堂中。

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