最近，孩子们已经进入紧张的备考当中。那么，究竟有哪些重要的知识点需要我们特别注意呢？今天，小阳光整理了小学1-6年级作文知识点，可谓一目了然，很是有用，赶快为孩子转发和收藏吧。

小学写作文基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才气写好作文呢？一般说来应做到：● 思想康健，中心明确。● 内容详细，条理清楚。

● 语句通顺，意思连贯。● 详略恰当，主次明白。● 善于视察，想象富厚。

●书写工致，花样正确。除了平时留心视察事物，认识和抓住事物特点，自觉努力地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择质料、谋篇结构、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。✍ 审题只有准确地审清题意，透彻明白题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才气保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。

这里教给同学们三种审题方法：（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，明白每个词的意思，弄清它们之间的关系。（2）比力法：凭据所给题目，自已拟几个相似的题目举行比力，弄清它们的写作规模和要求。

如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》举行比力，找出它们之间的相同点和差别点，从而确定写作重点。（3）设问法：先提出几个问题，并思量好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题举行条理清楚，主次明白，详略恰当的回覆。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。

如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现相互资助或获得眷注敬服的感受。✍ 确定中心中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；第一,要凭据题目要求确定中心。

如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这其中心。

第二,要凭据自己平常的生活积累，凭据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋侪王小明》，中心思想可体现王小明的好品质，他的优点。✍ 选择质料质料的选择、详略，都要为中心服务。

常犯的毛病有：1.中心不突出，要说明的问题许多，头绪纷繁。2.详略不妥，重点不突出，主次颠倒。3.选材平淡，不典型。

因此，要注意两点：第一、 要围绕作文中心思想选择质料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为质料。

✍ 组织质料质料的组织包罗两项内容：一是对质料的摆设。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对质料的处置惩罚。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。

方法有：（1）按事情生长的先后顺序摆设质料。（2）定时间的推移摆设质料。

（3）按空间顺序摆设质料。（4）按事物几个方面摆设质料。

（5）层层加深中心思想，由浅入深地摆设质料。✍ 编写提纲提纲包罗：中心思想和段落。一篇文章分几个条理，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简朴，要写得简明简要，切实详细。

如：作文题目：有趣的蜗牛角逐中心（通过对蜗牛角逐的记叙，反映少年儿童课外生活的富厚多彩，体现少年儿童的生活情趣）质料摆设：（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次角逐。（略）（2）为参赛蜗牛命名，做好角逐前准备。

（略）（3）角逐中蜗牛各自的体现。（详）（4）角逐效果。（略）（5）末端。

（略）✍ 开头与末端 常见的开头方法有：（1）开门见山，直截了当。（2）说明情况，交接配景。（3）形貌情况，渲染气氛。

（4）提出问题，引人入胜。（5）巧讲故事，引人注意。

（6）先说效果，倒叙开头。常见的末端方法有：（1）事情完整，自然末端。（2）总结主题，抒发感受。

（3）照应开头，留有余味。（4）蕴藉末端，引人入胜。✍ 过渡与照应 过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、相互衔接。

措施一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的相互呼应，就是照应。照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。

✍ 修改作文 修改文章包罗：修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个体颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，末端是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不详细的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。命题作文【温习要点】1.相识命题作文与半命题作文的区别；2.掌握人物外貌形貌与心理形貌方法；3.学习一人一事与一人几事的写法；4.掌握形貌局面，记叙运动的方法；5.掌握定点视察，形貌景物的方法；6.学会观光记、游记的写法；7.掌握形貌动物、植物和物品的记叙文的写法。✎ 写人1.掌握人物外表形貌的方法要先容一小我私家，首先要把这小我私家的外表特征讲清楚。

外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、行动、语言和神态。形貌时，一定要写出人物的特点。

所谓特点，就是这小我私家与其他人差别的地方。2.掌握人物心理形貌的方法。

比力细致地对人物的思想情感和心田运动举行形貌，称为心理形貌。心理形貌，主要写人物的心田运动，即人物心里想些什么，尤其要写好人物在特定情况中的心田矛盾、斗争。

心理形貌有正面形貌和侧面形貌两种方法。正面形貌，也叫直接形貌，这是常用的方法，一般有以下三种：借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。

直接、客观地分析形貌人物心田运动，对文章中的人物的思想运动及发生这种想法的原因等举行合理推测。如《穷人》一文。

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